Video 1
Video 2
QUESTIONS
1. Que intenta probar los vídeos?
2. Cuál es la relación que existe entre los dos vídeos?
3. Cuál es la reacción de las personas que son protagonistas del experimento social?
4. Para ambos casos, cual es la explicación para que las personas terminarán realizando lo que hacían la mayoría?
5. Que hubieras hecho tu en este caso?
Responde las preguntas en la caja de comentario no olvides colocar nombre y apellido.
5comentarios
ResponderBorrarblogfdghjklñhec<sjkewfjiocns bpñanibchspucghasocgyeygeiycga
ResponderBorrardoiwuhcew9ucjsjsidcwhs08hfeouwhciuc
euihcfieucuohnco9wbcp9cushjodsapjdchnbghsxa
1)que el ser humano no puede vivir sin un lider y intenta probar la presion social
ResponderBorrar2)la relacion que exste entre los dos video es trtar de probar la "presion social"
3)se muestran desconcertados siento que como se preduntan¿que esta pasando?
4)la presion social que como ven que la mayoria hace lo mismo entonces como para no que dar mal
5)lo mas probable es que halla echo lo mismo.
Martin alvear andueza
Borrar.
ResponderBorrarRespuestas. Nombre: Juan Esteban Zapata Cordoba.
ResponderBorrar1. Los vídeos intentan probar la manera en que puede influir la presión social o ambiental sobre las acciones o pensamientos de una persona. En el primer caso fue con la orientación del ascensor, y en el segundo fue con el color de la carpeta.
2. La relación entre los dos se basa principalmente en que intentan probar lo mismo: La influencia de la presión social sobre una persona.
3. Al principio se ven confundidos ante las acciones de las otras personas, pero al final terminan cediendo ante la presión y realizan dicha acción que hacían las otras personas. En el caso del primer vídeo, el 'protagonista' ve como las otras personas miran hacía una dirección en el ascensor, por lo que éste también mira hacía esa dirección. Y en el caso del segundo vídeo, el 'protagonista' se da cuenta de que todos los demás decían que la carpeta verde era roja, así que cuando le preguntan el color de ésta, también responde "rojo".
4. La explicación que le daría yo, sería que cuando una persona ve que todos están haciendo una acción específica, les dará el pensamiento de que también deben realizar esa acción para no quedar "mal" o quedar "raro". Lo mismo se podría aplicar con las "modas", ya que cuando, por ejemplo, todos usan un mismo estilo de ropa, se expandirá y ya todas personas empezarán a usar ese estilo de ropa para no verse "raro" ante la vista de las demás personas.
5. Seguramente me hubiera pasado los mismo, vería que las otras personas hicieron la misma acción y empezaría a sentirme inconforme al estar haciendo algo "diferente", así que cedería y también realizaría la acción mencionada.
Sólo en el caso de que sea un 'pensamiento' o 'corriente de pensamiento', actuaría diferente, ya que, si ésta no tiene sentido absoluto, no la seguiría a pesar de que todas las personas lo hagan.
1) Que la personas se dejan llevar por lo que dicen el resto de las personas, así ellos
ResponderBorrarcrean que se están equivocando pero al final la persona hace lo que el resto de están haciendo
y no creen en lo que ellos están pensando o lo que creen.
2) Que ambos son experimentos sociales que se les hacen a las personas y esto dos videos intenta explicar que la personas hacen los que la mayoría de las personas hacen.
3) La reacción de la personas al principios es que esta confundida debed ido a que la demás
personas son mas y el es uno entonces ellos deciden hacer los mismo ya que el es uno y
los demás son varios.
4) La explicación que se da hay es que esa persona se tiente confundida porque el resto hace lo contrario
de lo que esta pensando.
5) Pues yo haría lo mismo que lo que están haciendo esta persona ya que el resto esta pensando lo contrario
que yo, entonces aunque yo me sentiría confundido lo terminaría haciendo.
Juan Torres 8°
1 respuesta= que las otras personas se confundan por eso hay que estar seguro
ResponderBorrar2 respuesta la inseguridad entre los personajes
3 respuesta siempre debemos estar seguro no distraernos con las personas
4 respuesta no seguirle la corriente
Nicol barrero 8-
1.Que intenta probar los videos?
ResponderBorrarrta: Que las personas al sentirse diferentes en vez de sentirse importantes se sientes que no pertenecen entonces la reacción es como lo muestran en el video.
2.Cual es la relación que existe entre los dos videos?
rta: Que intentan demostrar como se dejan influenciar las personas de facil
3.cual es al relación de las personas que son protagonistas del experimento social?
rta: Que todas son influenciadas y cambian su forma de pensar porque la mayoria lo piensa asi
4. Para ambos casos, cual es la explicación para que las personas terminarán realizando lo que hacían la mayoría?
rta: Que ellos se sentian diferentes a los demas y por temor de sentirse raro a los demas hacian lo mismo que la mayoria
5. Que hubieras hecho tu en este caso?
rta: en el caso del ascensor si lo haria porque me sentiria incomoda, pero en el caso del cuaderno yo responderia segun mis conocimientos
ana isabella gonzalez riaño
QUE EL SER HUMANO NECESITA UN GUIA Y PRACTICA Y QUIERE PROBAR LA PRESION SOCIAL
ResponderBorrar2-EN LOS DOS VIDEO SE TRATAN DE LA PRESION SOCIAL
3-ASOMBRADOS Y Y ANODADDOS
4-PARA NO QUEDAR COMO DIFERENTES Y SEGUIRLE LA CORRIENTE A LO MAS POPULAR
5-HUBIERA ACTUADO , COMO LAS PERSONAS DEL VIDEO
Edgardo Gomez
Borrar1)Que la personas se dejan llevar por lo que dicen el resto de las personas
ResponderBorrar2)intenta mostrar mediante un experimento social, de como las personas e dejan manipular de los demas.
3)se ve que no saben que es lo que esta ocurriendo
4)como ve de los demas hacen lo mismo tambien hace lo mismo como para no quedar mal
5)lo mas probable es que halla hecho lo mismo, porque si los demas no estan deacuerdo con uno, uno tiene que ser libre de expresarse.
1R/ Tratan de probar la debilidad de voluntad del ser humano y el poco autocontrol que se tiene, dando a entender que hay personas que no pueden actuar ni dar opinión propia por pensar en lo que dirán o pensaran los demás
ResponderBorrar2R/ Ambos videos tratan de trasmitir el mismo mensaje, ya sea de manera diferente quieren dar a entender el como afecta la presión social en la sociedad
3R/ Confundidos? No se, simplemente al observar que los demás actúan y opinan diferente que ellos mismos y ven la aceptación que tienen deciden hacerlo de la misma manera
4R/ Creo que el miedo, el miedo hace que sigan modas, corrientes o hasta mentiras...el temor a ser visto como "diferente", a ser llamado "raro" o hasta "loco" por no se seguir lo que los demás creen "correcto" hacen que muchas personas actúen de esta manera
5R/ Sinceramente, lo mismo en ambos casos (en especial lo del 2 video)
- Yendis Johanna Rodriguez Musiry
/Profe ignore mi nombre xD
Ese nombre que significa?
BorrarYulianna Corredor 8º
ResponderBorrar1-/= En los videos intentan mostrar la influencia de las personas en nuestras decisiones, por ejemplo el el segundo video cuando en una clase la profesora pregunta de que color es la carpeta todos responder roja, pero como todos respondieron rojo un estudiante tambien respondio asi sabiendo que era verde.
2-/= La relacion es que los dos videos muestran al ser humano cuando se encuentra en una situacion de presion social
3-/=En el primer video, paracen estar un poco incomodos
En el segundo, se siente un poco avergonzado
4-/=Debido a la presión social, EJ: cuando estas respondiendo un examen, y escuchas que la respuesta es la B( es un ejemplo) y todos tus compañeros escriben esa, tu también tiendes a responder la misma, creyendo que no es esa algo asi.
5-/= Eh, Fuera respondido lo que pensara.
5-/= Fuera respondido lo que pensara aunque me fuera equivocado o no fuera logico.
Borrar1R:Que la presión del mundo que rodea a los eres humanos los hace optar las mismas palabras o acciones de los demás.
ResponderBorrar2R:Que ambos hablan de la presión a la que las personas están sometidas cuando están rodeados de muchas personas.
3R:Hacer o decir lo mismo que dicen los demás.
4R:La incomodidad de hacer o decir algo diferente a los demás.
5R:Siendo sincera fuera hecho lo mismo
Camilo lOPEZ Diaz
ResponderBorrar1/El video lo que intenta probar es la presión social que rodea a las personas, como tener un líder.
2/Lo que demuestra el video es la incomodidad de las personas y quieren dar a entender el como afecta la presión social en la sociedad.
3/La reacción de la personas al principios es que están confundida y avergonzados.
4/La explicación es que la persona esta confundida por como las demás personas hacen y dicen cosas diferentes.
5/Haría lo mismo.
maik carrasquilla
ResponderBorrar1R/: el espacio personal de las personas y como se aprietan en el acenso
2R/:que todo en la clase disen rojo la carpeta es verde y el ultimo que llega dise rojo se siente confiadode las demas persona que disen rojo y es verde
3R/: que dise lo mismo que disen todos
4/:que se siente incomodo que dise alguien mas delo diferente de todos
5/: no iva a desir lo mismo que todos por que todos somos diferente
Diego Restrepo
ResponderBorrarNum°1 Lo que quiere probar es la presión social
Num°2Lo que demuestra el video es la incomodidad de las personas y quieren dar a entender el como afecta la presión social en la sociedad.
Num°3Hacer o decir lo mismo que las otras personas
Num°4La sencasion de decir algo erroneo enfrente de todos
Num°5 Diria lo mismo
angel cantillo
ResponderBorrar1R= el video intenta probar lo que es la presion social.
2R= se basan el mismo tema que es la presion social.
3R=que todos se dejan llevar de lo que piensan los demas .
4R=que para no sentirse excluido hacia lo mismo que los demas para sentirse igual a los demas.
5R=yo digo que haria lo mismo.
Martin Gaviria
ResponderBorrar1: que somos influenciables a otras personas
2: Ambas nos cuentan la presión social que puede vivir la gente
3: Hacer lo que los de mas hacen
4: En mi opinión es debido a la evolución en los tiempos antiguos todo era mas difícil y aprender bueno no era la excepción por eso desarrollamos un sistema en el que en resumen todos lo hacen significa que es bueno que funciona
5: No hubiera hecho lo mismo a mi no me importa mucho lo que los demas piensen de mi asi que no le presto atencion a esas cosas
1. En el video se intenta probar la presión social
ResponderBorrar2. Ambos videos son experimentos sociales basados en la presión social pero en diferentes maneras, en el primer video dan a entender que la presión social sin necesidad de hablar te hace cambiar de opinión y en el segundo video la presión social te hizo dudar de ti mismo y dar una respuesta incorrecta aun sabiendo la correcta.
3. Sus reacciones son de sorprendidos y dudosos.
4. Que cuando una persona ve que todos están haciendo lo mismo aunque no te sientas bien, terminas haciendo lo que ellos dicen y así dudar te tus capacidades y acciones.
5. En mi caso no tendría porque dudar de mi y no tendría porque hacer lo mismo que las demás personas, somos personas diferentes y es por eso que no debemos dejarnos influenciar de los demás, tenemos la libertad y el derecho de opinar distinto.
1/•Que las personas se dejan llevar por lo que dicen las demás personas,así ellos crean que están equivocados ,pero al final la persona hace lo que los demas están haciendo .
ResponderBorrar2/•Que ambos son experimentos sociales que se les hacen las personas o también explica que las personas aveces hacen lo que los demas hacen.
3/•La reacción puede ser que al principio puedes estar confundido debido a que las demás personas son varias y el es solo uno entonces el decide hacer lo mismo.
4/•Seria que cuando una persona ve que todas están haciendo una acción específica les puede dar el pensamiento de que también deben realizar la misma acción para no quedar mal.
5/•Pues yo haría lo mismo que los demas ya que el resto está pensando lo contrario que yo ,entonces aunque me sintiera confundida terminaría haciendo la misma acción que ellos.
(María Cristina Ospina)
(8°)✨
1 en el primer video nos demuestra cómo la presión social puede influir en el comportamiento de las personas y en el segundo nos demuestra como las personas pueden ceder a la presión de la sociedad aún sabiendo que la respuesta correcta es diferente. En conclusión ambos videos nos intenta aprobar la fuerza social en nuestra vida
ResponderBorrar2. Que ambos videos nos muestra cómo las personas pueden cambiar su comportamiento o respuesta para encajar en un grupo
3. En el primer video las personas muestran confusión e incomodidad, mientras que en el segundo video El estudiante desde el principio sabe que la carpeta es verde pero termina diciendo que es roja gracias a la presión del grupo
4. La la explicación como tal es la presión social y el deseo de encajar ya que las personas siempre tienden a conformarse con el grupo para evitar el rechazo y sentirse aceptados
5. Yo creo que en el ascensor me sentiría rara y tal vez trataría de hacer lo mismo para no sentirme excluida y en el caso de la carpeta creo que diría que es verde porque es lo que veo
1) los vídeos intentan probar la presión social y como esta lleva a algunas personas a actuar de cierta forma.
ResponderBorrar2) es probar la presión social. En el primer video se muestra que 4 personas se montan a un ascensor y 3 de ellas se voltean y la otra persona se queda como si no entendiera nada pero se termina dejando llevar de la presión social. En el 2 video muestra que la profesora tiene una carpeta verde y le dice a sus alumnos que cuando llegue una persona tarde dijeran que era roja y cuando llegó un niño tarde la profe le pregunto a sus alumnos que de que color es la carpeta y todos dijeron que era roja y la seño de último le pregunto al alumno que llegó tarde y el dijo que era roja porque se dejó llevar del la presión social.
3) se muestra que los protagonistas se quedan desconcertados como si se preguntaran por qué. Un ejemplo es como el ascensor las 3 personas se voltean y una se que da como confundido.
4) la presión social ya que como ven que la mayoría hacen lo mismo entonces para no quedar mal ante las personas también lo hacen.
5) yo no me dejaría llevar de la presión social porque si yo sé que la carpeta es verde yo no tengo que decir que es de otro color porque otras personas digan que es de otro color.
Estudiante: Victor Banqueth
Kevin Ferrer 8°
ResponderBorrar1) lo que intenta demostrar los videos es que hay personas que son débiles de pensamiento y carácter y se dejan llevar por la presión social
2)en ambos vídeos se pudo demostrar que hay personas que se dejan influenciar y no son autónomos
3) la reacción de las personas es de inseguridad y asombro
4)bueno la explicación es falta de autonomía y seguridad en si mismo
5)yo en mi caso me siento una persona autónoma y no me dejaría influenciar por la presión social ejercida por las demás personas
Se necesita tener dominio propio para no ser influenciados por nada ni nadien ...Kevin Ferrer Jaramillo
ResponderBorrar1- Que hay personas que son debiles de pensamiento y se dejan llevar por la presion social
ResponderBorrar2-- Que las personas se dejan influenciar y pueden cambiar su comportamiento o respuesta para encajar en un grupo
3- Inseguridad
4- Que cualquier persona se siente confundida por que el resto hace lo contrario y decide unirse o hacer lo mismo que ellos
5-Yo no me dejaría influenciar por la presión social ejercida por las demás personas
•Eliana Diaz (8💕)
Jhean stiwar palacios de la hoz
ResponderBorrar1. Ambos vídeos intentan probar como reaccionamos cuando nos vemos sometidos en un entorno social que nos genera algún tipo de presión
2. La relación que existe es que los dos videos se centran en demostrar como el ser humano reacciona ante un tipo de presión ambiental
3. Los protagonistas se muestran asombrados y un poco inquietos ante las respuestas y actitudes de las otras personas
4. Cuando nos vemos sometidos alguna presión ambiental terminamos por hacer lo que todo lo que los demás hacen como imitando las actitudes o gestos o cualquier movimiento sin percatarnos si está bien o no
5. A lo mejor hubiera hecho lo mismo que los protagonistas porque por lo general todos tendemos a imitar a los otros sin tener en cuenta o sin darnos cuenta de nuestra intuición y conocimiento que es lo que nos lleva al exito y a ser buenos líderes
1) Ambos videos demuestran que la presión social tiene un poder significativo sobre el comportamiento humano, y que muchas veces las personas prefieren adaptarse al grupo que mantener su propia percepción o comportamiento diferente.
ResponderBorrar2) Ambos son ejemplos ilustrativos del fenómeno de la presión social y la conformidad.
Ambos muestran conformidad ante la presión del grupo
Ambos ilustran el temor a ser diferente
Ambos reflejan la influencia de normas sociales implícitas
Ambos sirven como herramientas pedagógicas para mostrar el poder del contexto social.
3) Segundo video:
✅incredulidad y desconcierto
El estudiante entra tarde, ve la carpeta verde y escucha que todos dicen que es roja.
Su expresión facial y lenguaje corporal reflejan confusión y duda: algo no cuadra entre lo que ve y lo que oye.
✅conformidad verbal
A pesar de su desconcierto, cuando le preguntan, responde que la carpeta es roja.
Esto muestra que cedió ante la presión del grupo, posiblemente para evitar quedar en ridículo o causar tensión.
Primer video:
✅naturalidad y normalidad
Ella entra al ascensor y se ubica de frente, como cualquier persona lo haría.
✅incomodidad y duda
A medida que otros entran y se posicionan mirando hacia otro lado, ella empieza a sentirse incómoda o desentonada.
Se nota cierta tensión interna: “¿Estoy haciendo algo mal?”
✅conformidad conductual
Finalmente, gira su cuerpo y se alinea con la posición del grupo, sin saber por qué.
4)La explicación de por qué las personas en los videos terminan haciendo lo mismo que la mayoría, a pesar de que su juicio inicial era diferente, se encuentra en varios conceptos psicológicos bien estudiados en el campo de la psicología social:
*Conformidad social*
La conformidad es el proceso mediante el cual una persona modifica su comportamiento, opinión o percepción para alinearse con las normas del grupo, especialmente cuando:
Se encuentra en minoría.
Hay incertidumbre sobre lo correcto.
Busca aceptación o evitar el conflicto.
*Necesidad de pertenencia y aceptación*
Los seres humanos somos sociales por naturaleza. Desde pequeños aprendemos que ser parte del grupo nos da seguridad y protección, mientras que ser diferente o rebelde puede llevar al aislamiento o al rechazo.
En ambos casos, los protagonistas prefieren "equivocarse con el grupo" que tener razón en solitario.
Esa necesidad inconsciente de evitar ser el raro o el aislado pesa más que la lógica individual.
Influencia normativa vs. informativa
Influencia normativa: Cambias para ser aceptado por el grupo (aunque sepas que están equivocados). Es lo que ocurre en ambos videos.
Influencia informativa: Cambias porque crees que el grupo debe saber más que tú.
En los videos, especialmente el del ascensor, es probable que la persona piense:
“Si todos están mirando hacia allá, tal vez hay una razón que yo no conozco”.
5)En el caso del video de la carpeta:
Al principio, sentiría mucha confusión, porque claramente veo que la carpeta es verde y todos dicen que es roja.
Probablemente también sentiría la presión social fuerte, y pensaría:
“¿Será que hay alguna razón que no entiendo? ¿Me estaré equivocando?”
Sin embargo, si me preguntaran directamente y yo supiera que estoy en un entorno donde puedo ser honesto sin temor a un castigo o burla fuerte, me mantendría firme y diría que la carpeta es verde.
Pero si sintiera que mi respuesta me expondría a rechazo o presión negativa intensa, podría ceder momentáneamente y decir “roja”, aunque por dentro sabría que no es así.
En el caso del video del ascensor:
Al principio, miraría hacia adelante, como la chica.
Si noto que todos los demás miran en otra dirección y siento que eso genera incomodidad o quizás miraría hacia el mismo lugar para no sentirme fuera de lugar.
Pero igual me preguntaría qué está pasando y trataría de recordar si hay alguna señal o razón lógica para ese comportamiento.
En un contexto más relajado o si pudiera preguntar, quizá mantendría mi posición, pero en la mayoría de los casos, la conformidad suele ganar para evitar el malestar social inmediato.